从新绿到翠绿，夏日的脚步也已来到，金水区第二实验小学的“阅读星播客”们，在完成网课学习的同时，也在继续着他们的云端直播旅程，通过绘本，把阅读的种子洒向孩子们的心间，期待能通过绘本阅读，继续为大家传达开阔的视界，有趣的灵魂和温暖的人性。
认真的小主播——因分享而精彩
不一样的阅读体验，不一样的师生角色转变，一方小小的直播间，已经悄然形成了孩子们的阅读世界。有了前期阅读星播客们的技巧分享和基础，如今，小主播们已经累积了一定的经验，准备的很充分，无论是内容，还是形式都有了明显的进步，直播氛围热闹而不失融洽。
“第一次网上当小老师直播，也体验了一下当主播的感觉。虽然一开始有点紧张，但我对自己的表现很满意，在准备的过程中也学习到了新的知识，把阅读的感受和所得传递给他人，这样的传递让我很快乐！”一、一班的张浩宇激动地说。
独特的共读——因亲子而幸福
在直播间，我们不但能感受到小主播的热情，还能听到爸爸妈妈的声音，他们时而化身为一只可爱的小兔子，时而扮演一个幽默的店员 ，时而又成了一块可爱的胖石头……陪伴的背后，是作为父母为孩子的付出和帮助，更体现出了亲子共读的真正意义——追寻阅读的“科学性”，在阅读中多一份分享，多一份独立思考，多一份开放性和灵活性，多一份思想上的自由和精神上的信任，多一份心灵的感受和情感上的滋养。
奇妙的绘本旅行——因多样而丰厚
通过主题绘本阅读，孩子们开启了想象的大门，明白了“爱”的真谛，更是感受到了生活的种种智慧。这些好的绘本故事就像一颗种子，不经意的落在孩子心里的一角，你不知道它什么时候发芽、生长，但它就是这样扎扎实实，会随着孩子的成长缓缓绽开枝叶，变成一棵挡风遮雨的大树。
好玩的学习单——因探究而有趣
线上开心阅读，线下快乐探究。每次绘本直播我们本着“快乐、兴趣、多元、能力”的核心理念精心设计了绘本学习单。
学生在阅读绘本，解析绘本图像所蕴含的意义与秘密之后，通过小组合作探究，大胆实践，形成了精美的创意作品，从而汇聚成了一股蓄势待发的学习动能。无论哪一种形式的作业单，能带给孩子快乐和兴趣就是阅读真正的意义所在。
以绘启慧，为阅读插上金色的翅膀，让阅读闪现绿色的光芒。在获取信息和知识越来越碎片化的时代，完整、系统、深入的阅读显得尤为珍贵。期待我们的精彩继续，期待在好绘本面前，在好作者面前，在美好的文学和特殊的云端相聚面前，我们每个人，都笑靥如花！(冯华)