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百年党史中的红色郑大| 讲焦裕禄故事动情落泪的周荣方老师“出圈”背后

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-04-08  浏览次数:10238
核心提示:讲焦裕禄故事动情落泪的周荣方老师出圈背后思政大拿是如何炼成的?  郑州大学马克思主义学院周荣方老师(左三)与学生交流互动魏洪波摄   开栏的话  怎样挖掘弘扬红色文化,充分发挥党史教育在立德树人中的价值?郑大老党员有哪些政治心愿?想给年轻人说
 讲焦裕禄故事动情落泪的周荣方老师“出圈”背后——

思政“大拿”是如何炼成的?

  郑州大学马克思主义学院周荣方老师(左三)与学生交流互动魏洪波摄

    开栏的话  

  怎样挖掘弘扬红色文化,充分发挥党史教育在立德树人中的价值?郑大老党员有哪些政治心愿?想给年轻人说点啥心里话?在庆祝建党100周年之际,本报推出“百年党史中的红色郑大”全媒体系列报道,看我省高等教育的“领头羊”郑州大学,怎样上好思政大课,培育时代新人。


  河南日报客户端记者  史晓琪  刘晓阳

  “为什么要艰苦奋斗,不苦不能奋斗吗?”

  “我只管好我自己,不就是在为家人和社会作贡献吗?”

  郑州大学马克思主义学院教师周荣方的思政课上,解答学生心中的疑惑困惑,已经成为亮眼环节。也正是因为善于解开学生心中的疙瘩,她的思政课成了学生爱听的“金课”。

  “只有了解学生的所思所想、疑惑困惑,思政课才更有针对性,才能上到学生心里。”4月6日,郑州大学马克思主义学院“在讲好党史故事中锻造思政名师——‘传帮带’老中青教师”座谈会上,因讲焦裕禄故事动情落泪而“出圈”的周荣方说,“在学生中做调研,是我从前辈冯聚才教授那里学到的。”

  她从前辈那里学到的除了教学技巧,更有师德师风。

  “郭文荣老师患有腿部静脉曲张,可她上课时一直站着,两节课下来腿都麻了。我问她为什么不坐着讲,她说老师得有老师的样子。”周荣方说,当年郭老师已经50多岁了,从这番话里,她听出了郭老师对讲台的敬畏,也在自己心中播下了一颗理想的种子。

  “后来,我把在前辈们身上学到的,传给了更年轻的老师。”周荣方说。

  谈到这几天红遍网络,周荣方表示,“我只是站在前辈的肩膀上有了一点小突破,这其实是学院在传帮带中锻造思政名师团队、在传承中创新结出的一颗果实。”

  这几年,郑州大学马克思主义学院实施新进教师导师制,以师带徒、以老带新培育“思政铁军”,并落实新进教师公开课制度、集体备课制度,让新进教师尽快从“小白”成长为“大拿”,已培养出一茬茬各具特色的思政名师。

  “好课都是磨出来的!”青年教师赵晓毅,从教不到4年就获得全省教育系统2020年教学技能竞赛决赛特等奖。从初赛开始,学院就组织多轮“磨课”,经验丰富的前辈老师多次观摩她的课并提出具体修改意见,最终“磨”出了特等奖。

  “我采用的‘翻转课堂’教学法,就是从冯聚才教授那里学到的。”赵晓毅说,冯教授上课有鲜明的个人风格,他课前整理学生问题、课中合作探究、课后答疑解惑,把教材内容转化为学生关注的问题,转化为对社会现实的关照回应,让学生真正学深悟透、学以致用,这些对自己教学都特别有启发。

  “人生价值观有没有对错之分?”当“思想道德修养与法律基础课”老师赵颖在课堂上,利用“雨课堂”这种形式向大一新生提出这个问题时,学生立刻用弹幕参与讨论。两种不同观点针锋相对,线上辩论赛非常激烈。

  “由于弹幕有匿名功能,学生没了顾忌,课堂参与度非常高,混合式教学效果很好。”赵颖说,面对90后、00后“网络原住民”,老师们不断创新方式方法,激发学生兴趣。

  眼下,郑州大学马克思主义学院正以喜迎建党100周年为契机,把党史作为最好的思政教材,滋养莘莘学子成长,让年轻人从党史中汲取奋进力量、奉献力量、爱国力量。

  面向青年学子的党史教育,尤其讲究温度与智慧。只有说到了学生的心坎里,才能激发他们的青春力量。周荣方没有把自己囿于三尺讲台,一有时间,她就走村入户,倾听百姓心声,感受脱贫攻坚、乡村振兴带给老百姓的稳稳幸福,把身边人的故事讲给学生听,让学生从故事中读懂党的初心与使命。

  用好红色资源、讲活历史故事、搞活教育形式,郑州大学除了充分发挥课堂教学的主渠道作用,还把思政小课堂同社会大课堂充分结合起来,组织学生赴红旗渠等地开展红色文化研学,厚植青年学生爱国情怀。

  “我们要在讲好党史故事中锻造更多思政名师,充分发挥党史教育在立德树人中的作用,把党史学习有机融入思政课教学,对学生知情,带着真情,熟练运用互联网技术手段,打造更多思政‘金课’,让红色基因、爱国精神在学子中代代传承,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。”郑州大学党委书记宋争辉说。

    学生手记  

  老师告诉我,社会是最大的课堂。

  今年寒假,我和实践团队通过“云实践”的形式,采访了当年建设葛洲坝的工作人员。“为了国家建设,我们一定要出自己的一分力。”参加过葛洲坝建设的杨国英奶奶这样对我们说。在那个一穷二白的年代,葛洲坝建设者们克服了许多常人难以想象的困难。采访越深入,我体会越深:爱国、奉献、敬业这些思政课上常见的词,在我们身边很多人身上都可以看到。

  思政课引导我去感受生活中的阳光与美好,帮助我树立正确的价值观和人生观。

  思政课堂,让我们真正领会了民族脊梁的内涵,让我们懂得要做一个啥样的人。

  (郑州大学新闻与传播学院广告学2019级王佳屹)(编辑 吉倩倩)

 
 
 

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