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郑州3所学校签约中科院网络科普联盟,未来学生可与中科院共研课题

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-04-27  浏览次数:9481
核心提示:河南商报记者 杜世民 实习生 陈宇 文/图4月26日,郑州市第31103高级中学、郑州群英中学与中国科学院网络科普联盟签约。签约以后,3所学校将共享中科院网络科普联盟的资源,把联盟科普资源转化为科教资源,学生暑假时候走进中科院参与基础、中级、深入课题研究
河南商报记者 杜世民 实习生 陈宇 文/图

4月26日,郑州市第31·103高级中学、郑州群英中学与中国科学院网络科普联盟签约。

签约以后,3所学校将共享中科院网络科普联盟的资源,把联盟科普资源转化为科教资源,学生暑假时候走进中科院参与基础、中级、深入课题研究。

郑州3所学校签约中科院网络科普联盟

 

现场,中国科学院网络科普联盟秘书长肖云为郑州市第31·103高级中学、郑州群英中学校长贾惠芬颁发聘任证书。

能源与环境工程技术专家,国际欧亚科学院院士、中国工程院院士,中国科学院广州能源研究所研究员、首席科学家、博士生导师,现任中国科协常委、广东省中国科学技术协会主席 陈勇为学生们作题为《碳达峰碳中和的无废社会建设》的专题报告,讲解了“无废社会”建设中助力降低碳排放的多种方式。

中科院网络科普联盟科教创新专业委员会秘书长卫晓毅说,联盟与3所学校签约以后,联盟成员单位的科普资源将与学校结合以后转化为科教资源,为学校培养国际上通用的跨学科人才。

“未来,学生暑假时候走进中科院参与基础、中级、深入课题研究,大师级、科学家、院士进校园每年也会走进校园与学生面对面交流。”卫晓毅说。

除此之外,联盟还为教师提供专业化的提升,为校长提供专业化发展的平台。

6类创客课程,打造综合创新特色学校

多年来,学校积极践行多样化办学的育人理念,实施基于核心素养的评价与教学项目研究,通过云计算、大数据、人工智能及虚拟仿真等技术,积极培养学生的科学素养和创新精神,用“STEM+”理念孵化“学科创客项目”,以机器人、海模+无人机、理化生跨学科整合为重点。

郑州市教育局副处级专职督学王海花说,希望学校能依靠中科院的优质科研资源,培养学生的创新思维和科学精神,寻找特色发展和高品质发展的创新点,使‘创新’成为学校教育的名片。

郑州市第31·103高级中学、郑州群英中学校长贾惠芬介绍,学校已开发创意制作、机器人与人工智能等6类创客课程,学生选课走班,全面开放,累计接待省内外参观团300余个16000余人次。

学校先后荣获“中国新样态学校”、“全国优秀创客空间”、“全国品质课程实验学校”、“中国创客教育先锋学校”、“河南省十佳创客示范校”、“河南省首批中小学人工智能教育实验校”、“河南省数字化校园标杆校”、“河南省文明校园”、“郑州市综合创新高中”“郑州市新优质初中”、“郑州市教学创新先进单位”等多项称号。

贾惠芬相信通过这次合作,有了中国科学院网络科普联盟的力量支撑,有了“未来科学院”的精准助力,学校高中综合创新发展和新优质初中创建一定会有新的更大的飞跃,培养学生“支撑终身发展、适应时代要求的关键能力”,落实立德树人根本任务,更好地探索人才培养模式,打造综合创新和高品质发展的特色学校。(编辑:刘梦鸽)

 
 
 

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