“王妈妈早上好。”看到王丽春走过来，孩子们一边喊，一边跳。
而王丽春也和往常一样，微笑着和孩子们打招呼。
这样温馨的场景，在郑州市管城回族区砖牌坊街幼儿园已经持续了三十六年。
18岁从郑州幼师毕业，王丽春走出校门，又走入校门，在砖牌坊街幼儿园做起了幼儿教师。
她把爱给了学生，挽救了一位险些失聪、丧失语言能力的孩子；孩子们也把爱给了她，与孩子们作伴带给她年轻的心态，让她50岁开始学游泳、学鬼步舞。
她说，是对孩子的爱、对幼教事业的热爱，让她扎根36年，成就出彩。
是老师更是母亲：“失聪”女孩开口，她泪流满面
36年，13000多个日夜，王丽春教过300多名学生，直到如今她仍能叫出其中大多数的名字。
王丽春喜欢称呼自己的学生为“孩子”，更把每一个孩子作为自己的孩子来细心呵护。
站在孩子从家庭到学校、未来到社会的第一道门前，王丽春认为自己在幼教角色中，教师是其中的一部分，更多的是要承担起母亲的角色。
“孩子们毕竟年龄太小了。他们从家里来到幼儿园，什么都是第一次尝试。尤其是从每家家里的‘小太阳’，到集体生活学习生活过程里，角色的转变带来很多的不适应。”王丽春说，“这就更需要我投入爱、倾注爱。”
这份真心投入的爱，让王丽春更容易帮助孩子们成长。
有一年，一位有着水汪汪大眼睛的小女孩来到王丽春的班上。
“小姑娘特别漂亮，就是一直没有开口讲话。”王丽春回忆。女孩在班级里并不像同龄儿童那样快速适应，而是始终没有表现进步，总是和其他孩子发生肢体冲突。
“刚入园的时候，她妈妈坚持认为孩子只是说话晚，不愿意带孩子去做检查和治疗。”王丽春说，“但是随着一天天过去，我发现小姑娘不是调皮，而是借着肢体动作寻求关注、获得沟通。”
没有语言沟通能力的女孩，在集体中迫切想要加入交流，只能用跟别的孩子冲突的形式表达自己。
王丽春观察到这点后，每每再看到女孩的大眼睛，心里总是浮起酸楚。
在王丽春的劝说下，女孩家长带她去医院进行了检查。
结果让人大吃一惊。
原来，在女孩一岁时曾因感冒引起了听力受损，又因为错失了最佳治疗期，女孩的听力几乎为零。
后来家长为女孩做了手术，并进行了语言的康复训练。
在她康复的过程中，王丽春经常陪着一起重复简单的对话，一遍遍地耐心教导。
同事们还记得，女孩第一次隐隐约约说出“王老师好”时，王丽春喜极而泣、泪流满面。
女孩举起稚嫩的小手，想要给王丽春拭去眼泪。
三十余年来，这样的一幕幕常常在王丽春身上上演：
对于性格内向孤僻的孩子，她每天中午抱着孩子蜷缩在小小的床上，轻轻地拍着、哄着，直到孩子天天睡着，她却累得腰都直不起来了。
对于过不惯集体生活的孩子，她保持着足够的耐心，一点一点地与孩子熟络起来，在陪伴中帮助孩子养成良好的生活习惯。
高尔基说：“谁不爱孩子，孩子就不爱她。只有爱孩子的人，才能教育孩子。”
王丽春把自己发自内心深处的爱，播撒给每一个孩子，让孩子们沐浴在爱的阳光里，茁壮成长。
永怀年轻的心态：50岁开始学游泳、去年刚学的鬼步舞
1985年，18岁的王丽春走出郑州幼师校门，顶着一头马尾辫。
36年后，仍在砖牌坊街幼儿园的她，头发变白了，但脸上洋溢的青春与活力，一如往昔。
教学相长，在持续不断地用爱心滋养孩子们的同时，王丽春也收获了与孩子们在一起的快乐。
“在哪儿干都一样，把孩子教育好，把工作做好，我就有成就感。”
她用辛劳与汗水，化为孩子们成长中甜甜的蜜。
而她也始终向孩子们学习，带着对世界纯粹的好奇与兴趣，保持着年轻的心态。
50岁那年，王丽春决定去学游泳。
“身边家人和朋友都很诧异，你都50了你还能去学游泳？”她说，“但是我没觉得是异想天开。”
在与孩子们的朝夕相处里，王丽春付出了真心的爱，也收获了孩子们带给她潜移默化的影响。
最终，她不仅很快学会了游泳，还能够指导别人学习游泳。
“不管有啥不开心的事，看到孩子就什么都忘了。”王丽春说，“我们常说，看一个班的孩子们什么状态，就能猜到班里的老师什么状态。”
她秉持着言传身教的法则，先从自己开始，做一个“健康成长”的孩子，并以此带动班里的孩子们保持学习探索的动力。
去年，习惯晚上到广场跳舞锻炼的王丽春，开始了另一项全新的尝试——鬼步舞。
这种在年轻人中十分流行的舞步，成了王丽春的又一项新体验。
凭借着勤奋好学和舞蹈底子，王丽春不仅很快学会了鬼步舞，还会跟着年轻人一起跳鬼步舞，引得年轻人们一阵阵诧异的目光。
“他们都说我看着不像五十多岁的人，像四十多的。”王丽春笑着说。
回顾这三十多年，王丽春始终以一份赤子之心，不断学习，不断接触和掌握新的技术和产品。她觉得这得益于自己的职业，更得益于与孩子们的朝夕相伴。
王丽春从孩子们身上学到了年轻的心态，以对世界对事物的好奇，接受着新事物、新变化，也把这份向上的劲头带到工作的各个角落。
“王老师是一个积极向上的人，她所在的班级无论是环境创设，还是大型活动、家长工作等，都尽力做到最好，充分地发挥一个老教师应有的表率与带头作用。”砖牌坊街幼儿园园长翟爽说。
在青年教师们眼中，王丽春更是一个无话不谈的“年轻朋友”：为教学活动犯愁时，王丽春主动给予帮助或建议；承担观摩任务时，王丽春会密切关注，悉心指导、无私帮助；工作中遇到困难时，王丽春会毫不保留地将自己的经验倾囊相授。
时光荏苒，三十六载过去，每次同学聚会时，王丽春总是笑着说做幼教时舒心和快乐的。
扎根砖牌坊街幼儿园36载，她用满腔热爱，成就了这一份“一生择一业、爱洒万万家”的奉献与坚守。 （编辑 施尚景）