参加启动仪式的10位青年教师都是刚刚走向教学岗位的教师。
为了促进新教师的快速成长，充分发挥骨干教师的引领示范作用，结合学段、学科情况，学校为他们每人选择了一名骨干教师结成专业上的师徒。
还为担任班主任工作的青年教师选择了一名班级管理指导教师。
启动仪式由学校教科室主任阎永华主持。
仪式开始，副校长侯国杰宣读《2021-2022学年“青蓝工程”活动方案》和郑州市第六十九中学2021-2022学年“青蓝工程·师徒结对”聘任决定及指导教师、徒弟名单。
仪式中，学校领导为师傅颁发聘任证书，为徒弟赠书。
接着在全体教师的见证下，师徒双方郑重地在师徒协议书上签字，并握手致意。
一纸聘书，承载的是沉甸甸的嘱托。
师徒结对，结下的是深厚的师徒情谊。
师傅毫无保留，悉心传授；徒弟勤勤恳恳，虚心好学。
师徒同心协力，互帮互助，共同进步。
签约以后，师徒代表分别发言。
学校骨干教师吴佳作为指导教师代表发言。
她首先对学校给予的信任表示感谢，然后将自己在教学中的一些感受，分享给新教师。
她说，作为指导教师一定会做到言传身教，率先垂范，不遗余力，甘当新老师进步的阶梯。
新教师代表蔡卫霞也发表了讲话。
蔡卫霞首先对学校提供的发展平台表示感谢，对过去一年师傅们的辛勤指导进而促进自己的快速成长表示感恩，然后分享了有关教学和班级管理方面收获的一些学习心得。
她表示，在未来的工作中将以更加积极努力的态度，充实提高自己，为学校发展贡献出自己的一份力量。
为鼓励教师们积极学习，努力探索教学实践，认真总结教育教学反思，促进专业成长，学校进行优质课颁奖，为青年教师的专业成长进行表彰。
最后，校长贺建伟做了总结发言。
贺建伟代表学校领导班子向刚刚参加“青蓝工程”拜师结对的师徒们表示衷心的祝贺，希望青年教师们抓住这次宝贵机会，本着尊重、认真、谦虚、积极主动的态度向指导教师学习和请教，努力做到“多尝试、多沟通、多学习、多参与、多思考、多总结”，不断进步，不断成长。
同时也希望指导教师们一要带德，二要带才，三要带教，四要带研，要做好青年教师的“传、帮、带”工作。
相信在六十九中全天教师的共同努力下，学校的教育教学宏伟篇章中定能绽放出更加璀璨的花朵。
让青年教师站稳讲台，是学校的殷切希望和迫切期待，也是青年老师们自我成长的不懈追求。
学校相关负责人表示，希望青年教师们在优秀前辈的引领下，勤勉、谦逊、主动、务实地茁壮成长！（河南商报 高嵩 通讯员 魏颖）（编辑 熊子文）