为进一步推动学校教育改革，深入贯彻落实“双减”政策，充分发挥学校育人主阵地功能，12月2日下午，郑州市管城区外国语学校果园路小学部开展主题为“‘双减’落地生根，阅读伴随成长——基于一年级上册‘快乐读书吧’教学经验分享”的交流会，此次交流会由青年教师张铮主持，全体语文教师参加。
张铮从如何激发学生阅读兴趣、如何进行阅读推进、如何进行阅读评价以及如何深入阅读四方面阐述了自己的想法。
张铮分享说，阅读是语文教学至关重要的一环，对于低年级学生来说，兴趣显得十分重要，语文教师应采取多种方式，运用多种手段激发学生阅读兴趣。
同时，老师还应适时进行阅读推进，恰当运用激励性、发展性的评价方式，引导学生做到爱读书、会读书，在阅读时，应适当进行深度阅读，鼓励学生勇于表演、勇于续写、乐于阅读同主题书籍，在不同形式的锻炼中提高学生理解能力。
每位语文教师都应从小处着手，全面培养学生阅读兴趣，细致教导学生阅读方法。
教导主任孙凯艳结合自身从教经验，阐述了阅读教学对语文教学的重要性。
她说，阅读是语文学习的金钥匙，它既是学生丰富课外知识、养成良好习惯的好方法，也是提高学生理解能力、写作能力以及语言表达能力的好举措。
孙凯艳表示，语文教师应从细处做起，详细制定班级阅读常规和目标，从激发学生兴趣做起，持之以恒、不断强化，通过师生共读、生生互读等方法，扩展学生课外阅读量，使学生学会阅读、学会思考进而学会学习并乐于学习。
分享会上，各与会教师各抒己见，一一班班主任王珂说到，课外阅读应重质不重量，应引导学生在阅读中学会思考而不是囫囵吞枣，应把阅读渗透在日常教学中而不是流于形式。
最后，孙凯艳对此次交流会进行了总结，她鼓励各位青年教师，从小处着手、从细微处着眼，勤于交流、勇于创新，从自身出发，从学生出发，积极寻求更好的阅读方法，为学生营造乐在其中、寓教于乐的学习氛围，促进每位学生成长。