春回大地，万物复苏，“双减”政策下的第一个寒假已经结束。
寒假里，郑州市金水区南阳路第二小学的孩子们把浓郁的中国虎年年味儿，以丰富多样的形式呈现出来。
南二学子们科学作息、合理规划，养成良好学习习惯。
他们欢乐阅读，博览群书，记录阅读带来的快乐；他们奇思妙想、体验习俗，感受传统文化魅力；他们亲身实践、助力冬奥，体验冰雪带来的欢乐。
孩子们用自己的方式展现出对春节的祝福和祖国的热爱。
科学作息，自主管理（）
落实睡眠管理，保证每天精力充沛。假期虽然没有老师的监督提醒，但是同学们对假期的学习进行了合理的规划，自主管理，科学作息。
学生们或手绘或打印，制作寒假作息时间表，记录自己寒假规划的完成情况。
作息时间表不仅帮助孩子们记录自己寒假丰富多彩的活动，也帮助孩子们养成了良好的学习习惯。
童心向党，欢乐阅读（）
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”假期里孩子们投入课外阅读的海洋，在精彩纷呈的字里行间享受与作者心与心的交流。
他们在书海里徜徉，在阅读中思考，在读书中积累知识在墨香中洗涤心灵。
学生们在博览群书的同时也不忘记录经典,记录阅读带来的快乐。
助力冬奥，一起向未来（）
喜迎冬奥，乐享冰雪，同学们观看冬奥会精彩赛事，体验冰雪带来的快乐。
学生们用自己手中的画笔，描绘了一幅幅生动的冬奥盛景，运动健儿矫健优美的身姿，激烈、紧张的竞技瞬间在画笔下定格。
这些作品主题鲜明、色彩丰富，富有创意和想象力，充分体现了南二学生迎接冬奥的高涨热情。
“我是劳动小当家”（）
家有少年初长成。
假期里，南二学子把主动劳动，热爱劳动，勤于劳动作为践行新时代好少年的行为标准。
他们主动帮助父母承担家务，掌握洗衣、做饭、清扫、养殖等劳动技能。
他们制作劳动打卡单，积极劳动，认真打卡从而体会到了劳动的快乐，懂得了劳动的辛苦，在劳动中学习了技能、磨练了意志。
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