为进一步推动教育信息化工作，全面提高教师信息技术应用能力和水平，推进信息技术与学科教学的深度融合，3月29日-30日，郑州市管城区第二实验小学举行了2022年信息技术与课程融合优质课评选活动。
本次评选活动共有10位老师参赛，采用抽签的方式决定上课顺序。
他们充分备课、精心设计，精致的课件、简练的语言、个性化的板书、精美的评价，处处体现老师们精湛的专业素质。
张晓霞老师所执教的《学弈》教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的思维状态。
苏林老师在执教《金字塔》一课时，课前准备充分，充分利用多媒体教学，为学生创造了良好的学习情境，激发了学生的学习热情。
魏国英老师在《自相矛盾》课堂中，教态自然，语调亲切，不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
这次活动增强了教师们的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升学校课堂教学质量奠定了坚实的基础。
参加评选的张慧慧老师激动地说：“此次比赛，让我找到了自己努力的方向，也坚定了自己强化专业成长的决心和动力！”