为全面贯彻《中共中央关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，坚持“五育”并举，实践立德树人的根本任务，进一步规范教师的课堂教学行为，切实提高学科课堂教学质量，引领教师成长，4月19日，郑州市管城区南学街小学组织全体语文老师学习了《河南省小学语文学科课堂教学基本要求》。
学习中，各位语文老师首先进行了自我学习并写下了学习心得和感悟。
其次，各办公室老师在自学的基础上又进行了集中学习，大家相互交流自己的学习感悟，对于心中的疑惑也相互交流了各自的看法，同时围绕“‘双减’背景下如何提升语文课堂的教学”这一话题展开了深入的思考和探讨。
最后，各年级语文组老师在教研组长的带领下纷纷开展了教研活动，围绕预设的话题展开了深入研讨。
大家结合自身的语文教学经验和思考、感悟，纷纷做了丰富而深刻的解读。
高段教研组长宋晓娟从教学准备、教学实施、教学效果和教学反思四个方面为大家分享了自己的经验，各组员也结合自身教学实际和具体课例谈了自己的见解。
活动结束后，老师们纷纷表示，要将今天学到的教学知识和要求运用到平时的教学工作中，立足课标，在自己的课堂上精心设计，守正创新，抓住课堂教学这个主阵地，快速、全面提升教学质量。