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管城区小李庄小学:构建“和悦课程”体系,学生共性、特性两手抓丨献礼二十大 管城非凡十年

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-10-02  浏览次数:23681
核心提示:这所校园花团锦簇,绿草如茵,树木环绕,生机勃发;教学楼、图书室、少先队活动室、录播室、音乐室、美术室、科学实验室等功能室,配套设施一应俱全。这里,书声琅琅,孕育理想;这里,雏鹰可以展翅,梦想能够起飞。这里,就是坐落在商都管城郑州南站枢纽区旁的一所美丽小学——管城回族区小李庄小学。

这所校园花团锦簇,绿草如茵,树木环绕,生机勃发;教学楼、图书室、少先队活动室、录播室、音乐室、美术室、科学实验室等功能室,配套设施一应俱全。

这里,书声琅琅,孕育理想;这里,雏鹰可以展翅,梦想能够起飞。这里,就是坐落在商都管城郑州南站枢纽区旁的一所美丽小学——管城回族区小李庄小学。

和谐发展,创设美好育人环境

十年来,小李庄小学紧紧围绕“以人为本,和谐发展”的办学思想,“以爱育爱,以学论教”的办学理念,“以参与求体验,以创新求发展”的实施途径,通过开展感恩教育、七彩社团、阅读工程等特色项目,全方位开发学生的天赋和潜能;帮助每一位学生都能获得成功,为学生的一生负责;培养和造就会学习、会做人、会生活,会创新的一代新人。

同时,小李庄小学坚持以学生为本,以德育为先,努力培养学生良好的学习习惯。通过爱国主义教育,传统美德、安全教育、主题班会等形式,不断加强德育工作,为学生奠定了坚实的成才基础,创造了和谐的育人环境,促进了文明向上的优良校风的形成。

教学创新,强化减负提质成效

小李庄小学在“立足于教研,服务于教学,以科研求突破,以特色求发展”的指导思想下,积极营造科研氛围,通过科研促进教学的提升。为落实“双减”政策目标,小李庄小学以更新教育教学观念为先导,以减轻学生课业负担为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,立足课堂,深化课堂教学改革,全面提高学校教育质量。

小李庄小学还高度重视青年教师的培养,以课堂教学为主阵地,采取骨干教师传帮带的作用,让他们在学习、实践、竞争中百炼成钢。如:借力教育共同体等不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,让教师在活动中发现、研究、解决所遇问题;同时,加强作业管理,落实学校作业管理办法,以教研组为单位,进行分层作业设计、“基础+提高”型作业融合等研究、建立作业审核备案机制,落实作业公示制度,提高教师作业批改质量。 

和悦教育,助力课程体系建立

和悦教育,“和而不同”,小李庄小学既追求一致性,也追求个性化发展。学校构建了悦心、悦美、悦文、悦理和悦体五大领域,基础类、拓展类、创新类三个层次的“和悦课程”体系:“和悦”基础类课程:悦文、悦美、悦心、悦理、悦体;“和悦”拓展类课程:经典朗诵、英文歌曲、手工制作、菁英篮球、田径、绳彩飞扬、剪纸、红歌合唱、彩泥;“和悦”创新类课程:童声朗朗活动、口算小达人活动、英语趣配音活动、英语书法大赛活动、快乐阅读活动。

目前,小李庄小学已形成了三大特色学科教育活动:以“美文传承文明,朗读滋润人生”为主题的“童声朗朗”朗读比赛活动、以“提高口算能力,提升思维品质”为主题的“口算小达人”速算比赛活动、以“激发英语学习兴趣,提高英语书写水平”为主题的英语书法大赛,形式多样的学科活动,既丰富了学生的学习生活,点燃了学生的学习热情,也促进了学生良好习惯的养成,丰富了校园文化生活。 

七彩社团,点亮课后服务色彩

在开展课后服务工作中,小李庄小学积极利用学校资源,点亮“七彩”社团,开设有艺美舞蹈、菁英篮球、酷跑田径、创客、礼仪、美术、经典诵读等各具特色的兴趣社团,让学生按自己的爱好自由选择,发展学生的个性特长。

同时将课后服务与作业管理、体质健康进行有机结合,服务时间内对学生进行作业辅导,确保基本完成家庭作业,同时增加半个小时的课间活动,保障学生体育活动。

未来,小李庄小学将继续在“双减”政策下,创新课后服务工作机制,促进学生身心健康发展,聚焦核心素养,关注个性发展。让人人有参与机会,人人有展示舞台,人人有成功喜悦,让校园成为个性的乐园。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来,小李庄小学将顺应时代的发展,实现质的飞跃,新的腾飞。在这个充满机遇和挑战的时代,开拓进取、与时俱进。在素质教育改革的大海上,管城区小李庄小学将扬帆起航,乘风破浪,驶向更加美好的明天!

 
 
 

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