为了更好地落实“双减”政策，真正做到“减负增效”，提高学生学习科学的兴趣，近日，郑州市管城回族区外国语学校果园路小学部全体科学老师为学生们精心设计了丰富多彩的实践特色作业。
科学是趣味的世界，也是五彩缤纷的世界，更是奥妙的世界，需要学生们用眼睛、鼻子、甚至整个身体去感知。
一年级的学生们将课堂中观察和学习到的兔子呈现在了纸上，并讲述了自己与兔子之间发生过的有趣的事情，让学生懂得珍爱生命、保护动物的重要性。
一年级科学老师袁文霞说到，借助彩笔，将学到的科学知识展现于画纸上，不仅可以培养学生的想象能力，还培养了学生动手操作的能力，让学生在构思图画的过程中感受科学的魅力。
二年级科学组创设的特色作业主要以探究和动手实践为主。
二三班科学老师郝梦媛说到，科学探究必然贯穿于小学科学教学的始末，应当时刻将科学探究作为学生展开科学学习的主要方式，并使之成为学生课后继续学习科学知识的一种能力。
学生通过观察滑梯和利用身边的材料去完成科学小制作，发挥奇思妙想，开动脑筋，设计并动手制作出了属于自己的滑梯。
平日里简单的牙膏盒在他们的手下巧妙地变成了一个个精美又好玩的滑梯。
展示结束后，学校德育副主任、大队辅导员姚理文总结道，科学特色作业的开展，激发了同学们个性化的创造潜力和动手能力，也进一步推动了同学们学习科学的积极性和主动性。
今后，学校全体科学老师将继续优化作业设计的趣味性、应用性、逻辑性，让每位学生都在特色作业中获得快乐，收获知识。