为持续做好线上教学工作，进一步提升教师线上教学的能力，切实提高线上教学实效性，10月31日上午，郑州市管城区野曹小学数学组召开以“如何提升线上教学效果”为主题的线上研讨活动。
本次活动由野曹小学数学教研组组长马可主持，全体数学老师参加。
活动中，全体数学教师依据近段时间的线上教学情况各抒己见，从教学设计的规划、师生互动的呈现以及作业批改的反馈等方面分享了各自的做法与经验，同时就线上教学的课堂把控进行讨论。
低年级老师提出，由于学生年龄小，打字慢，线上教学很难做到在有限的时间内与每一位学生在线沟通，因此在直播互动中尽量以“小班课”形式展开，结合“答题卡”形式了解学生的学习情况。
同时，低年级的作业形式可适当增加综合实践作业，从而调动学生的积极性。
中高年级老师们表示由于学生此前经历过上网课，因此对线上学习不陌生，学生能自主操作学习设备，课堂学习参与度高，能够按时上传作业练习。
活动最后，马可总结道：“希望每位教师都能熟练掌握直播软件的各项功能，不断优化线上教学方式，精心审阅每一份作业，努力提升线上教学的实效，提效保质。”