试想一下，刚上完体育课，大汗淋漓口渴难耐时，给你一杯温开水会有怎样的感受？
幸福？激动？哈哈~
漯河市临颍县南街学校的一位老师不仅每天坚持为学生提供温开水，还喊话家长放心把孩子交给他。
他是李冰洋，一个坚持认为学生的事是最大的事的暖心班主任。
让每一个孩子喝上温开水
“你们每个人的水杯中都有温开水，一会儿到班后都喝一点。”南街学校教师李冰洋不停地嘱咐学生。
听到有温开水，许多孩子都兴奋地跳了起来，纷纷表示有温开水真好。
看到孩子们脸上洋溢着开心的笑容，李冰洋心里也充满了快乐。
“是啊，喝温水，不会拉肚子。”李冰洋一边笑着，一边说着。
可是，你知道吗，每一杯温水背后都凝聚着李冰洋辛勤付出的汗水。
因为条件限制，学校小学部的开水管道目前还没有接通，所以，每天，学生们都会拿着一个装满水的杯子来到学校上课。
由于在校时间长，孩子们所带的水很快就喝完了，以至于，班内常常出现“口渴”的现象。
怎么办？
李冰洋看在眼里，急在心里。
为了解决学生们的喝水问题，李冰洋决定为孩子烧水喝。
于是，几乎每一个课间，都会看见李冰洋穿梭于教室和办公室之间。遇上体育课，李冰洋更是抽出一节课的时间为孩子们烧水喝。
“孩子们运动完，出汗多，肯定想喝水，所以我就提前烧开之后给他们晾一下，这样他们下课后就可以喝上温开水了。”李冰洋说道。
放心把孩子交给我
“教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。”这是李冰洋始终挂在嘴边，深深印在心里的一句话。
他认为，家长把孩子交到他的手里，是一种缘分，更是一种责任，他有义务去引导好、教育好。
因此，在日常教学中，李冰洋始终把学生当成自己的孩子，用心教育，耐心陪伴。
他班里，曾经一个孩子，性格比较内向，除了上课抬头之外，其他时间都是爬在自己的桌子上，沉默不语。
开学之初，李冰洋就发现了这个孩子的“特别”之处，于是，开始了默默关爱行动。
“先和孩子家人取得联系，了解了孩子家里情况，才能够‘对症下药’。”李冰洋说道。
李冰洋介绍，在得知孩子是单亲家庭以后，他似乎知道了“药方”。
“孩子可能就是缺乏关爱。”因为有过类似的经历，李冰洋感同身受。
于是，为了让孩子积极乐观起来，只要一有时间，李冰洋就会走到孩子的身边，和孩子交流。
“你今天穿的冷不冷啊？”
“有不懂的地方跟我说，我再给你讲讲。”
“吃饭时你多吃点，下午才有劲儿上课。”
......
就这样，有声的陪伴让李冰洋慢慢地走进了学生心中。学生也开始和他交流起来，甚至和他开起了玩笑。
看到孩子的变化，李冰洋很开心：“可能教师最自豪的事情不是教会了学生知识，而是帮孩子度过了最艰难的时刻。”