守教育之初心，尽师者之责任。
为了打造线上的高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，11月22日—24日郑州市管城回族区第二实验小学教育共同体全体语文老师共同录制分享优秀线上课例，并开展了教学研讨交流活动。
活动过程中，第二实验小学教育共同体各成员校组织语文教师开展集体备课。
大家从课程标准、教学用书入手积极开展备课和线上听评课。
授课老师精心备课、深研教材、立足学情，充分利用各种网络教学平台连麦互动、答疑解惑，努力发挥线上教学的优势。
最终有10节优秀线上教学案例参与了活动研讨。
随后，各校以教研组为单位，通过视频会议的形式组织教师进行观摩研讨，老师们边观看边做笔记，认真学习了课例中的教学经验。
每一节课都给老师们留下了深刻的印象，其中回民一小张璐瑶老师用生活中抓拍的学生的真实照片，唤起学生的兴趣，又让学生连麦在课堂上扮演角色，讲述被安慰者的心情，实际演练安慰的场景，使交际更具有真实性。
观看结束后，老师们在学科负责人和教研组长的带领下围绕“学生预学与课堂教学的融合”“连麦的有效性”“做好线上教学评价”三个问题进行了热烈的线上研讨，梳理了好的经验好的做好，对不足之处提出了自己的改进意见，为进一步提升线上教学质量打下了良好基础。
四年级的周慧老师说：“通过观看优秀线上教学课例，我学习到好的教学方法，创设丰富多样的学习情景，设计富有挑战的学习任务，激发学生的好奇心，想象力，求知欲。”
据了解，该教育共同体后续还会不断开展线上教学研讨，为线上教学工作积蓄前行的力量，孩子们将在老师们精心准备的课堂中学有所获，不断成长。