突如其来的新冠疫情，阻挡了校园上课的脚步，但阻挡不了师生“教”与“学”的热情。
为进一步提高学生的学习兴趣和学习效果，近期，郑州市管城回族区星火路小学科学组将科学知识与生活实践相结合，开展了一系列生动有趣教学活动。
三年级学生在学完《奇妙的声音》单元后，对声音的高低、强弱以及影响因素有了深入的认识，利用家中易得的材料，结合所学知识制作了各种精美的小乐器。
四年级学生利用塑料瓶、吸管和气球等材料制作了肺模型，介绍肺的呼吸过程，还自制了肺模型测量仪，在家就能测量肺活量，提高了动手能力。
五年级学生制作防震减灾科学小报，宣传介绍应对自然灾害的方法和措施，同时也提高了自身应对自然灾害的能力。
六年级学生学习建筑工程师，设计自己的家庭住宅，启发了学生的工程设计思维，同时也调动了学生动手制作的兴趣。
本次活动积极探索有效的线上教学活动和有趣的作业方式，力求在课堂教学活动和作业设计两方面调动学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习科学知识，在动手实践中培养学生的科学思维，在实践中探索科学知识与生活实际的联系，启发学生在生活中学科学、用科学、爱科学。