为提高全体教师理解与使用教材的能力和教学技艺，使广大教师进一步更新教育观念，改进教学方法和教学手段，扩大知识面，从而提高专业化水平，2月14日上午，郑州市管城区五里堡小学教育共同体举办小学语文学科低年级教材教法培训会。
此次培训由郑州市管城回族区外国语学校果园路小学部承办，共同体内五所学校共四十多位语文教师参加。
在一年级语文教材教法培训中，人民教育出版社责任编辑熊宁宁从识字写字、阅读和写话及方面详细分析了教材的构成及编写意图，结合新课标理念，向各位参培教师系统讲述了一年级语文教材的侧重点，她希望各教师认真研读课本，结合学生年龄特点，帮助学生在生活中、在趣味中进行识字。
在二年级语文教材教法培训中，人民教育出版社高级编辑林孝林从部编版二年级语文书的整体结构、总体特点和具体编排入手，分析了二年级语文教材编写意图。
他针对本册语文书单字注音的方式进行了详细解读，建议各教师以拼音为“扶手”，帮助学生完成从低段向中段的过渡。
培训过程中，各教师认真聆听，深入思考，并结合自己的理解梳理文本，记录下自己的独特体会。
每位参培老师对比专家老师的分析讲解，在教学用书及课本上重点圈画，以加深对教材重难点的理解，深入熟悉教材内容。
培训结束后，教导主任孙凯艳对此次培训进行了总结，她说到，学校非常荣幸承办此次活动，此次教材培训既为教师们提供了一次交流和提升的机会，又有利于教师们更加关注课堂效果，不断创新教法。