为进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，推动幼儿园区域活动的深入开展，让区域活动真正满足不同层次的幼儿发展需求，支持幼儿在自主自愿的活动中主动成长，提高教师观察、指导游戏的能力，近日，郑州市管城回族区商城幼儿园附属长江东路园开展全园区域游戏观摩活动。
据了解，活动前期，各班教师根据幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，精心设计、巧妙布局，有效利用现有空间，制作丰富的区域操作材料，与幼儿共同创设出富有童趣的自主游戏环境。
活动中，班主任根据本班区域游戏开展情况对观摩老师进行介绍，小班组以“让环境说话”为主题，运用温馨、舒适、自由、生活气息浓厚的娃娃家、小餐厅等，让幼儿在宽松的氛围下游戏，感受环境的教育价值。
中班教师利用各种资源，为幼儿制作和投放丰富有趣、层次分明的区域材料。
大班教师为幼儿提供多样化的科学类材料，激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展探究能力。
现场观摩的老师深入班级，认真记录幼儿的游戏情况，思考如何合理利用区域活动，促进幼儿在原有水平上得到更大的发展。
“本次区域游戏观摩活动，为老师们提供了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，有效促进教师的专业化成长。同时，幼儿园立足儿童本位，不断探索区域活动，充分挖掘材料的价值，发挥区域游戏的育人作用，让幼儿在自主游戏中快乐成长。”园长芦钦霞说道。