为贯彻落实“双减”政策，发展学生科学核心素养，激发学生的好奇心和探究热情，2023年5月，郑州市管城区紫东路小学开展“双减”背景下的科学特色作业展示活动。
此次活动由学校科学组的教师精心设计，老师们围绕科学学科核心素养，结合课内学习内容及学生年龄特点，设计了形式多样，体验感丰富的科学特色作业。
四年级组织学生进行“大巨人小矮人”的游戏活动，以体验活动调动学生学习的积极性，影子的形成过程是很容易想到的，在搜集证据的过程中，除了要获得影子形成的基本证据，还要发现光照距离、光照方向等会造成阻挡物影子的长短、大小,方向发生变化，要对实验要素之间的关系进行有效记录和提炼规律；在表达交流环节，正确讲述自己搜集到的证据与得出的结论，突出对表达交流要素的训练。
通过本节课的学习，同学们课下纷纷动手感受奇妙的光影世界。
五年级学生对能量部分兴趣很浓厚，孩子们通过查阅资料、制定计划，图文结合，围绕科学探究要素，完成主体探究活动。
有的孩子通过拆解电动机，了解了其功能，并将其做成思维导图展示。
同学们还收集到关于我国新能源的内容，潜移默化将爱国的种子种在心里。
六年级学生已经开始了对自然资源的探索，学生通过参考世界能源消费结构图及官方媒体视频资料，了解到煤炭、石油、天然气是目前人类利用规模最大的能源，同时也通过多种方式调查海洋资源，了解海洋为人类生存提供的各种必要条件，在此基础上强化海洋国土意识；同学们也将自己的发现和探究结果以思维导图的形式呈现出来。
此次“双减”背景下的学科作业设计，是教学评价一致性的延续，是一种新的学业质量观的体现。
紫东路小学将以此为契机，继续探索作业设计，助力精准教学，让每位学生都能学有所长、学有所得，真正实现“减负提质、减负增效”。