为了丰富学生学习的趣味性，增强学生学习的实践性，让学生进一步感受数学、科学的学科魅力，5月23日，郑州市管城回族区第二实验小学进行了数学、科学特色作业展示活动。
数学教研组长带领本年级教师对本册书进行梳理，结合单元主题，制定了本年级展示方案：一年级制作创意减法表、二年级用轴对称知识设计美丽的图案、五年级制作立体图形展开图。
科学特色作业则更加注重学生培养学生动手操作和自主探究的能力，比如，三年级进行了“小小建筑师”展示，四年级制作了日晷，五年级则是制作了潜望镜、小电风扇。
一份份精美的作品引来了学生们的争相参观，每位同学在本次作业展示活动的过程中，都多了一份观察，多了一份体会，收获颇丰。
“学习应该是有趣的，是源于生活、与生活息息相关的；设计特色作业，既要适应学生的个性发展需要，又要让学生通过对以往知识的归类梳理，更为深刻地把握以往习得，使每一个学生都能得到不同的发展；这次孩子们的作业真的给了我们很大的惊喜。”科学教师王文乐说道。