河南商报记者 李志远 通讯员 刘家馨

近期，郑州市金水区文化路第二小学组织学生用不同书体为学校写校名，让学生参与到学校建设中来，进一步提高学生的主人翁意识。

学生们为了学校的“门面”，可谓各显神通，楷书、隶书、魏碑……一幅幅作品无不彰显出孩子们参与学校建设的热情以及他们对书法的喜爱。

三三班刘畅同学的隶书作品最先被评为“我为学校写校名”优秀奖并挂在学校门口。家长们纷纷驻足观看，对学校给孩子这样的展示机会赞不绝口。

校长金辉表示：“我们常说‘以生为本’，那就应该让学生也成为学校文化建设的主人，让孩子写校名这项举措，就是让孩子们把学校建设当成自己的一项工作，让他们在参与的过程中提升归属感和认同感，增强自己的主人翁意识，从而更加热爱学校，同时也能激励学生努力学习书法，让更多学生参与到书法练习中。”

本次活动由翰墨飘香书法社团组织开展。翰墨飘香书法社团，是金水区文化路第二小学的精品社团。为了更好地激发学生学习书法的热情，书法社团先后组织了新年上上签活动、写春联送祝福活动、庆祝建党100周年书法比赛。

教育需要有温度，“我为学校写校名”这一活动，不仅让全校师生意识到书法学习的重要性，更折射出学校对学生的尊重和信任、关怀与包容，进一步提升了学生规范、美观地书写汉字的能力。（编辑：刘梦鸽）