“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”

为充分发挥学校名师、骨干教师的示范引领作用，发扬匠心传承、互助共赢的团队精神，促进青年教师快速成长，11月9日，郑州市二七区长江东路第二小学在学校报告厅隆重举行了2021--2022学年度“青蓝工程启动仪式”。

师徒结对，实现梯级攀升

活动现场，青年教师活力四射、斗志昂扬，资深教师务实干练、不动如山。

学校副校长张艳红宣读了师徒职责，从师德、教学、学习提高等方面对师徒分别提出了具体要求，希望师徒齐心协力，争取在最短的时间内实现最快的进步！

副校长郜慧颖宣读了师徒结对名单，并对结对名单的梯队架构进行了解读。

本学年学校充分考虑各个阶段教师的需求，采用三级梯队结对形式，实现教师成长的梯级攀升。

校长及业务领导组成第一梯队，学校骨干教师组成第二梯队，新入职的青年教师组成第三梯队。

梯队之间结成帮扶对子，第一梯队引领第二梯队的骨干向名优教师努力，第二梯队引领新入职的第三梯队教师提升教育教学的基本素能。

第二梯队的骨干教师扮演着徒弟和师傅的双重角色，肩负着学校教育教学的重要使命。

三个梯队的成员在平时的教学中互相学习、取长补短，共同成长。

语文学科教研组长任晓洁老师作为师傅代表进行了发言。

她表达了作为集徒弟和师傅双重角色于一身的青年骨干教师是多么的幸运和光荣，同时又深感肩上的责任重大。

“一方面有领导的关心、师傅的帮扶，一方面要在工作中对新入职的青年教师进行'传、帮、带'，是学校的中坚力量，发挥着承上启下的作用。”任晓洁说。

今年新入职的任明飞作为徒弟代表，发表了发自肺腑的感言，让全体老师感受到了来自年轻教师迫切学习的热情和渴望成长的欲望。

她代表徒弟们保证：“我们必将虚心请教，严格要求自己，认真学习，努力向下扎根，向上生长，用实际行动实现教育理想。”

青蓝携手，促进共同成长

校长弓海霞亲自为师傅们颁发聘书、徒弟代表为师傅们献花。

一纸聘书，寄托着学校的期待与信任，同时也是一份薪火相传的责任。

一束鲜花既是徒弟们对师傅们的感谢，更是对自己成长的热切期盼。

在一片祥和的氛围中，结对的师徒双方在协议书上郑重地签下了自己的姓名。

师傅亲笔为徒弟写下寄语，放在教师的成长手册中，记录了这份美好，表达着若水的师心，寄托着对徒弟无限殷切的期望。

校长寄语，指明努力方向

弓海霞对学校的“青蓝工程”提出了明确要求：师傅要认真履行好自己“传、帮、带”的责任，倾囊相授，青蓝同行。

徒弟要虚心向师傅学习，在实践中积极探索，与同伴互助，不断充电加油，厚积而薄发，早日成为学校的骨干，成为区、市的名师、优秀教师。

她还指出，名优教师，名在专业，优在进取。师徒结对，薪火相传。

青蓝携手，共同成长。梯级攀升，不断进取。

她殷切嘱托教师并提出希望：目标在前方，行动在脚下。

念兹在兹，不曾或忘。念念不忘，必有回响。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

师徒结对仪式是每一对师徒缘分的开始，更是每一对师徒奋进的起点。

青蓝携手，是经验与关爱的传递，是希望和责任的链接，是智慧与勤奋的融合，是开拓与进取的相约。

相信踏实、勤勉、奋进的青年教师在学校业务领导和教学骨干师傅的引领下，定能一展芳华，呈现出一派青出于蓝共芳菲的胜景！（河南商报 高嵩 通讯员 王鑫）

编辑 苗亚祥