顶端新闻·河南商报记者 李志远 通讯员 徐丽丽

郑州市金水区文化路第二小学一直以来坚持体教融合，引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，让操场成为孩子成长的沃土。

体育课堂是学生参与体育学习、锻炼的基础阵地。

各年级的体育老师，根据教学内容精心设计教学环节，加入游戏和拓展训练，提高了课堂的趣味性和育人性，激发了学生的运动兴趣。

学校优化课间活动的时间、空间、形式和内容，合理区分场地功能，精心布局每一块能够利用的地方，让每一个区域都能够散发出运动的气息。

学校的田径、男篮、女篮、跳绳、跆拳道、啦啦操、毽球等体育社团，满足了具有体育特长和兴趣的学生深入锻炼的需求。

社团队伍实行梯队建设，分为兴趣班、提高班、竞赛班，保证训练更具针对性。

学校相关负责人表示，通过长期坚持不懈的刻苦训练，学生们增强了自信，培养了合作精神和交往能力，拥有了坚强的意志品质。

学生的体育兴趣与学习，不仅在校园，更在校外。

通过运动让学生的心灵更开阔，以阳光的姿态驰骋在绿茵场上，焕发出自信灿烂的笑容，拥有健康的身心。