12月24日，郑州市管城区南曹小学开展了数学学科形成性评价活动，中高年级数学组的老师和孩子们参与活动。

本次测评老师为学生精心设计了“通关卡”，从口算、计算、操作三方面入手，旨在激发孩子们的热情。

口算是一种只凭思维及语言活动不借助任何工具的计算方法，能够培养学生快速计算，发展学生的注意、记忆，提高思维能力，学生通过口算关卡后可以得到一张闯关卡。

操作环节，学生利用生活中常见的扑克牌、小棒等易操作的材料，在动手中思考，在思考中成长。

集齐三张闯关卡标志闯关成功，与老师的一次合照、 一个肯定的表情都将是孩子成长道路上最为难忘的经历。

本次测评充分注重了学生的个体差异，对不同的学生都给予了相应的评价和鼓励，孩子们发现了他人的可取之处，也找到了自己的不足，并下定决心向优秀的同学学习，收获的是成功的喜悦，更是奋进的动力。