什么是“数九”，面对学生们的疑问，程珊讲解道，所谓“数九”，是从冬至这天开始的，每九天为一个“九”，一直数到“九九”八十一天。

在程珊的带领下，学生们通过数九对节气、对寒冷有了进一步的认识，感受到动植物随天气冷暖发生的变化。

除此之外，学生们还通过“数九”手势舞，表达自己对春季到来的期待。

该校此次活动让学生们对节日习俗有了一定的认识和了解，在弘扬中国传统文化的同时，也让学生感受到了节日氛围。