看，一场有趣的数学之旅在郑州市管城区南十里铺小学展开河南商报记者 李志远 通讯员 金晓楠为了使学生体会数学在生活中的应用，将数学知识学以致用，近日，郑州市管城区南十里铺小学三年级数学组举办了小学生数学日记比赛活动。三年级的学生通过寻找生活中数学问题，用文字和图画相结合的形式书写了一篇篇有趣的数

日期:2020-11-25  点击:

好老师是什么样的？学生说了算！河南商报记者 李志远 通讯员 汪菁我心目中的好老师是负责任的、严厉一点儿的。我心目中的好老师是讲课比较幽默一点儿的。到底学生心目中的好老师是什么样的？郑州市管城回族区第二实验小学的家长、学生有话说。为发掘师德典型，激励全体教师牢记为党育人、为

日期:2020-11-24  点击:

郑州市管城区南学街小学开展师德师风专题宣传教育活动河南商报记者 李志远 通讯员 王晓杰为进一步加强师德师风建设，规范教师职业道德行为，引领全体教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，11月23日，郑州市管城区南学街小学邀请河南基础教育专家胡春丽教授为全体教师进行了师德师风专题宣传教育活动

日期:2020-11-24  点击:

郑州市管城区南学街小学：用好榜样课堂，凝聚向善向上力量河南商报记者 李志远 通讯员 王晓杰11月23日，在郑州市管城区南学街小学每周一星榜样教育课堂上，辅导员老师带领队员们认识了一位被称为人工智能之父的榜样陆汝钤。课堂上，通过各中队辅导员老师的详细讲解，队员们了解到了陆汝钤院士作为中国人工智能领域的

日期:2020-11-24  点击:

二七区大学路第四小学开展“保护美丽河湖 建设美好家园”活动河南商报 高嵩 通讯员 曹瑞雪为增强中小学生的河湖保护和防溺水安全意识，引导学生积极投身于保护河湖，珍惜生态的社会实践，11月19日，郑州市二七区大学路第四小学开展了一系列保护美丽河湖，建设美好家园主题教育活动。学校通过倡议书的形式，向全体学生及

日期:2020-11-20  点击:

二七区陇海中路小学召开“家校合作 共舆而驰”家长座谈会河南商报 高嵩 通讯员吴文静为了加强家庭与学校的合作，促进家长与教师的沟通与交流，郑州市陇海中路小学11月18日起，陆续召开各年级家长会。活动很好的使家庭教育与学校教育形成教育合力，让家庭和学校携手同心帮助学生更快更好的发展。家长会按照各年级统一

日期:2020-11-20  点击:

陇海中路小学开展“传承抗美援朝精神・争做新时代好少年”主题教育活动河南商报记者 高嵩 通讯员 王娟今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。陇海中路小学开展了传承抗美援朝精神争做新时代好少年纪念抗美援朝70周年主题活动。活动中，学校充分利用影片、图书、文章等教育资源，开展一系列集中教研活动，将爱国主义、国家

日期:2020-11-20  点击:

郑州市管城区义务教育基本均衡发展工作迎来市级评估验收河南商报记者 李志远11月20日，郑州市管城区义务教育基本均衡发展工作迎来市级评估验收。会上，郑州市教育局党组成员、三级调研员张少亮在会上向与会人员介绍了此次督导评估检查的目的、相关任务及要求，他希望通过这次评估，挖掘管城区教育的特色与亮点，发

日期:2020-11-20  点击:

郑州市管城区花溪路幼儿园：拒绝白色污染 ，共建美丽家园河南商报记者 李志远 通讯员 马君丽为提升大家的环保意识，促使大家养成低碳环保的生活习惯，近日，郑州市管城回族区花溪路幼儿园开展了拒绝白色污染，共建美丽家园的主题系列活动。花溪路幼儿园利用园内的电子屏滚动播放和谐花溪与时俱进，全面减塑你我同行

日期:2020-11-20  点击:

郑州市管城区南十里铺小学开展“和美办公室”的评比活动河南商报记者 李志远 通讯员 王亚琳为促进办公室文化建设，营造良好的学习和工作氛围，提高老师的集体凝聚力，创建一个和谐温馨的办公环境，11月20日，郑州市管城回族区南十里铺小学在校长曹显阳的带领下，开展了和美办公室的评比活动。此次共有14个办公室参

日期:2020-11-20  点击:

郑州市管城区南学街小学：专家指导，引领提升河南商报记者 李志远 通讯员 王晓杰11月19日，郑州市管城区南学街小学在名班主任工作室召开了2020年度市级课题中期汇报活动，来自华东师范大学的入校专家李冰教授受邀参与了本次活动。活动第一阶段，该校课题组负责人张文丽和刘广勇老师分别结合课题研究阶段

日期:2020-11-20  点击:

郑州市管城区外国语牧歌小学王鼎参加河南省小学数学优质课展示观摩活动河南商报记者 李志远 通讯员 颜晓玉11月17日，河南省小学数学优质课教学观摩展示活动在郑州市管城区外国语牧歌小学主会场拉开帷幕。河南省各地市通过省远程互动教研平台参与本次活动，管城回族区各校数学老师现场观摩本次活动。河南省基础教育教学研究室小学

日期:2020-11-19  点击: