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幼升小智力测试火热?让家长降降温

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-08-29  来源:河南日报  作者:河南日报记者 曹萍  浏览次数:19712
核心提示:小学开学了,又有一大批小朋友告别幼儿园,背上书包走进校园成为小学生。每到入学季,都会有不少家长到医院给孩子进行智力测试。这种测试有必要吗?在孩子角色转变时,家长如何正确进行心理引导?8月27日,记者采访了相关专家。最近基本每天都有家长过来给要



小学开学了,又有一大批“小朋友”告别幼儿园,背上书包走进校园成为小学生。每到入学季,都会有不少家长到医院给孩子进行智力测试。这种测试有必要吗?在孩子角色转变时,家长如何正确进行心理引导?8月27日,记者采访了相关专家。

    
“最近基本每天都有家长过来给要上学的孩子做智力测试,一种是一些私立学校要求入学时出示智力测试证明,还有一种则是孩子在面试时表现不好,或者是家长怕孩子智力有问题影响以后学习,提前进行测试。”河南省儿童医院儿童保健科主任方拴锋介绍说。目前,医院普遍采用的是韦氏智力测试法,需要孩子同测试人员进行一对一交流,借助一些工具并进行计算,对孩子的逻辑能力、记忆能力、动手能力等进行综合评定。

    
不建议盲目给孩子做智力测试,更不要给孩子随意贴标签。”方拴锋表示,智力测试结果只是孩子现阶段学习能力的体现,孩子的能力还包括社交等很多其他方面。

    
相较于对智力因素的过度关注,方拴锋建议,家长反而应警惕一些非智力因素,“包括孩子对学习不感兴趣、注意力不集中,伴随学习过程中的焦虑、紧张、抑郁、挫败感等不良情绪,以及性格内向、胆小、任性、孤僻,缺乏社交技能或存在注意力缺陷多动障碍(ADHD)等行为问题。”家长首先要有耐心,给孩子充分的时间去适应小学生活,学会倾听,多鼓励孩子,注意培养孩子的专注力。

作者:河南日报记者 曹萍
编辑:河南商报 王凡
来源:河南日报
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