随着计时开始，小选手们争先恐后地敲打着键盘，边读文字边录入，边查阅边记录，手脑并用，气氛紧张而激烈。最终，学校按照查阅速度与正确率决出了一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及若干鼓励奖，所有获奖学生均获得由校长亲自书写的荣誉证书和奖品。
据悉，兴华小学作为省级“汉之星”课题研究学校，积极整合信息技术与语文教学，传承汉字文化。课题实验教师在校长贾勇的带领下，不断探索，进行了运用“汉之星”教学软件提高小学生自主学习语文能力的实验研究。教师引导学生运用“汉之星”查询功能来进行预习，培养小学生掌握汉字结构；借助导学功能查询汉字的拼音、笔画、释义等，提高独立识字能力，逐步培养自主查阅、自主学习的能力。
“此次活动的开展极大地调动了同学们利用软件自主预习的兴趣，让更多学生在活动中体会到自主学习的乐趣，丰富了同学们的课余文化生活，形成了良好的学习氛围。”该校相关负责人表示。