这是“双减”政策落地后的首个学期，为督促、调研学校教学情况，更好的指导青年教师专业成长，提升课堂时效，9月24日，郑州市二七区教研室英语教研员李冰洁走进郑州市二七区大学路第四小学深入课堂聆听授课，和师生访谈，并有针对性地指导开展教学工作。
学校教导副主任王艳执教的是四年级英语读写课《My Classroom》，热情的语音，流利的英语，将听课教师和孩子们带入了喜爱的课堂。
王艳由简入难，从教室里熟悉的一桌一椅，一事一物开始口语练习，鼓励学生大胆发声，她利用图片、音频的方式吸引同学们的注意力，调动课堂积极性，关注课堂中的听、说、读、写。
整节课课堂气氛融洽，学生参与度高。
听课结束后，李冰洁针对课堂观察和王艳交流看法，肯定了课堂中的优点, 建议注重课堂读写结合训练，她谈到要在教学中注重尊重学生的认知过程，把知识结构搭建完善后，再进行相关的教授，学生能更顺畅、更扎实习得新知，既要重基础又要有适当的延伸，注重分层学习与系统性作业的建设，在日常教学中充分利用和挖掘课本中的素材，全方位提升学生英语核心素养。
在最后的访谈中，李冰洁以问题切入，分别和学生、老师代表进行了交流，充分了解了“双减”政策的学习及落实，从作业时长、作业难易、作业量，你最喜欢的学科作业等方面和同学们交谈，了解同学们心中对作业的感受。
接着老师们从双减政策下，自己理解的作业系统，对今后教学作业设计的思考、措施等方面畅谈，5位不同学科教师代表，分别以自己任教学科特点交流了作业设想：分层作业、动手实践作业、阅读作业等。
在交流中教师们感到受益匪浅，纷纷表示，积极响应教育部“双减”政策的号召，以课堂为主阵地，建立高效课堂模式，不断发展自我，提高自我，提高教学质量。
学校相关负责人表示，大学路第四小学将以此为契机，在今后的教育教学工作中砥砺奋进，严格落实“双减”工作精神，踏踏实实，一步一个脚印，抓教研、抓引领、抓课堂教学的达成度，全面提升学校教育教学质量，铸就“爱·生命”教育品牌，以爱为源，让生命在场。（河南商报 高嵩 通讯员 孟慧霞 ）