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小升初让家长焦虑、学生压抑,关键缺少这一步

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-04-17  浏览次数:4348
核心提示:对于许多家长来说四月天即代表着“小升初”的开始,也启动了他们的焦躁不安,
       俗话说,最美人间四月天,每年的四五月份本是春暖花开的好时节,却有许多家长因为孩子上学的问题焦躁不安,对于他们来说四月天即代表着“小升初”的开始,从择校、备考,一直到七八月份出结果,每天都在忐忑中度过,为了让孩子上个好学校,家长们可以说是各显神通,孩子也在这种紧张压抑的气氛中惶惶不安。

本来普通的小升初,缘何变得如家长和学生的噩梦一般?家长们到底在焦虑什么?

焦虑一:择校难

一方面是家长的望子成龙,一方面是优质教育资源分布不均衡,生源和好学校的不对等,造成好学校供不应求。

目前就郑州小升初入学途径来说,大体可以分为以下五种方式:

1.公办划片入学:就近入学,原则上免试、按住址就近分配;

优点:就近入学,公平均衡;

缺点:受居住地址限制,划片学校教学质量不一定有保证,可选择范围较小;

2.民办统一测评:自主招生,考试录取

优点:不受居住地址限制,学校教学质量高,自主选择,可选择范围大;

缺点:对学生成绩及家庭经济实力要求较高;

3.外国语推荐生:

郑州市目前仅外国语中学享受此特殊方式招生,根据河南省教育厅要求,郑州外国语中学的推荐生入学制度,实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。

由各区中招办按1:1比例,将推荐生名额分配到各小学。面向中原区接收2个班,面向金水区、二七区、管城区、惠济区、高新区、经开区、郑东新区、航空港区接收4个班。整体接收生源较少,基本是千里挑一。

4.特长生:具有体育、音乐、美术特长的毕业生入学;

优点:免文化课考试,只进行专业技能测试;

缺点:需按照公办学校就近入学原则,不得跨区报名,可选择范围小;

5.公办实验班:

目前公办学校实验班对外招生的有:郑东新区外国语实验班、73中实验班、58中实验班、26中实验班、龙门实验学校实验班等。实验班对生源质量要求高,通关难度大。

基于后3种入学方式的特殊性,大众选择的主要还是“公办划片”及“民办测评”两种方式。为了让孩子能够有更好的学习环境和发展前景,越来越多的家长选择让孩子上名校,但是好学校毕竟有限,招生人数也非常有限,据不完全统计,2016年郑州市小学生在校人数约83.2万,全市初中共计164所,排名前十的名校2017年录取人数不超过5000人,录取率不足千分之六,由此可见想考上名校绝非一件易事!

焦虑二:备考难

谈起小升初备考,相信很多家长都深有感触,从孩子三四年级就开始为了小升初考试积极备战,为孩子报考各种课外补习班、加强班,到了考前还要报冲刺班,这样的场景仿佛早已是常事。

u 家长拼命给孩子报各种培训补习班,争分夺秒地学习,所有的假期、课余时间都不舍得浪费,好不容易空闲一会还要上诸如钢琴、舞蹈、绘画等兴趣班,孩子们几乎没有自己的时间,更别提休闲娱乐了;

u 亲戚朋友聚在一起常常谈论的总是“别人家的孩子”,别人家的孩子如何成绩优异、如何努力学习、如何多才多艺,无形中给自己的孩子施加压力,非但不利于孩子提高成绩,还有损于孩子身心健康;

u 在家庭教育中使用语言暴力,诸如 “成绩不好以后就会饿死”、“上不了好大学多丢人”,无形的语言暴力,往往给孩子的身心造成极大的伤害,压抑、厌世、叛逆都会随之而来。

面对择校、备考等问题,家长极易焦虑难安,不断给自己和孩子施加压力,而孩子学习压力大,也容易产生压抑、叛逆心理,甚至思考、行为障碍,考试成绩得不到提升。

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