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郑州市管城区第二实验小学英语组喜获管城区优秀教研组

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-12-05  浏览次数:8653
核心提示:顶端新闻河南商报记者 李志远12月1日,郑州市管城区第二实验小学英语组被评为管城区2020-2021学年优秀教研组。据悉,这是英语组继上学年被评为优秀教研组后再获殊荣。学校相关负责人表示,荣誉的取得既是对英语组教研工作的肯定,又是对学校灵动英语课程的鼓
 顶端新闻·河南商报记者 李志远

12月1日,郑州市管城区第二实验小学英语组被评为管城区2020-2021学年优秀教研组。

据悉,这是英语组继上学年被评为优秀教研组后再获殊荣。

学校相关负责人表示,荣誉的取得既是对英语组教研工作的肯定,又是对学校灵动英语课程的鼓励。

第二实验小学英语组全体教师依据《义务教育英语课程标准》,结合学校《七色光课程规划》扎实推进灵动英语课程群建设,不断改进教研形式,丰富教研内容,让教研更细、更精、更准。

英语组的教研工作主要分为四个方面:

一是落实师生自主探究行为,切实提升师生英语水平。

每周分年级分主题进行模块化教研,教研组内进行一周一汇报,一周一总结,一周一课,组内互相磨课听课,切实提升英语教学水平。

二是加强课程整合,开发灵动英语课程。

教研组通过课程内与课程间整合,开发了英文小歌手、英文趣配音、英文小剧场、英文达人秀等课程,激发学生的学习兴趣。

三是以课例研究为载体,深层次提升教师素养。

两周一课例,每年一课题,学术沙龙,思维碰撞,让英语教研走向更深层次的研究。

四是依托名师工作室,建立学习共同体。

以郑州市闫平玉小学英语名师工作室为依托,学校邀请名师送课,共同学习,更好更快的提升教师的专业素养和教育教学水平。

今年,英语组还推出了“双减”背景下的“单元整合”主题研究,也就是区域教研所说的单元整合,向课堂要质量。

此外,英语组还注重控制作业时间,把握作业质量,做到分层次布置作业,增加作业的趣味性和可选择性。

9月份刚参加工作的张皓月老师说:“组内的教研氛围以及师傅手把手地传授,让我这个教学小白迅速适应课堂教学,对于即将展示的新进教师亮相课,我也更有信心了。”

 
 
 

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