为落实立德树人根本任务，响应“双减”政策下，全面培养学生的动手、动脑和生活实践能力，郑州市管城区第二实验小学在寒假期间组织学生开展了以“我是父母的小帮手——学会一项劳动技能”为主题的劳动教育实践活动。
本次活动依据学生的年龄特点，设计了不同的劳动成果展现形式。
低年级的学生在浓浓的年味中，主动学习揉面、包饺子、贴春联、打扫房间等新的劳动技能，用视频形式记录自己学习劳动技能的过程，表达自己的心情和劳动体会。
一一班的邱梓菡还在与老师视频的时候高兴地说：“老师你瞧，刷碗、择菜、拖地、扫地、洗衣、擦窗、擦桌子、贴窗花、擦玻璃这些家务我都会干啦，以后自己事情自己做，我也是家里的小主人！”
中年级的学生则用绘画的方式记录了自己学习劳动技能的过程，并用简单文字进行介绍，制作成了属于自己的“劳动技能养成记”小报。
孩子们不仅体验了劳动的辛苦和快乐，还增强了自己的劳动观念，培养了热爱劳动的好习惯，以实际行动践行“劳动最光荣”。
高年级的学生在寒假劳动实践中，有的选择学习如何使用家中的家用电器，提高劳动效率，有的则选择在家务劳动方面主动去承担，帮助父母分担家务。
六四班的秦郑硕对家中的空气炸锅很感兴趣，他先是认真研究了一番说明书，随后在妈妈的指导下，自己成功地使用家中的空气炸锅制作了各种各样的美食，家人对他做的美食赞不绝口。
在准备年夜饭时，他更是大展身手，有模有样地做起了“大厨”。
四七班余晨茜妈妈感慨道：“明显感觉孩子长大了，假期中事事都抢着学、抢着干，作为家长真是太欣慰了。”
第二实验小学负责人表示，学习劳动技能可以在享受传统节日的欢乐的同时锻炼孩子们的动手实践能力，让孩子们回归家庭，体会家庭角色的责任，增强劳动能力，感受到劳动创造幸福生活的乐趣。