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漯河市临颍县皇帝庙乡中心校开展心理健康教育活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-12-09  浏览次数:10356
核心提示:顶端新闻河南商报记者 李志远突如其来的疫情,打断了学校正常的教学工作,全县中小学生停课居家防疫,线上教学模式再次启动。孩子们的情绪最容易受到环境的影响,如何做好心理调适,让孩子们平稳度过居家学习的这段时间?近日,漯河市临颍县皇帝庙乡中心校高
 顶端新闻·河南商报记者 李志远

突如其来的疫情,打断了学校正常的教学工作,全县中小学生停课居家防疫,线上教学模式再次启动。

孩子们的情绪最容易受到环境的影响,如何做好心理调适,让孩子们平稳度过居家学习的这段时间?

近日,漯河市临颍县皇帝庙乡中心校高度重视,积极行动制定工作方案,开展了钉钉直播课、钉钉会议、线上家访、制作心语书签、绘制心理健康方面手抄报等一系列线上心理健康教育活动,让学生掌握预防新型冠状病毒肺炎的小知识同时,为学生戴上了健康的心理“口罩”,真正实现了“居家乐学”,全力守护师生心理健康。

疫情当前,各个班级“停课不停学”,一堂堂疫情防控“大思政课”生动开展,线上互动,浸润学生心灵。

除了做好居家学习,筑牢每一个学生的心理防线至关重要。

为了帮助学生疏导疫情造成的心理不适和恐慌,以及居家学习带来的心理问题,六年级星梦班、八年级博雅班先从疫情防护知识培训讲起,积极开展疫情防控期间学生和家长的心理疏导,用线上交流沟通的方式,通过一条条电波将关爱和温暖传递到每一个学生的家庭,在家校之间架起一座爱心之桥。

此外,各班主任还通过微信、钉钉等平台进行线上家访,增强与家长之间的联系,及时了解学生在家的学习和生活状况,实时掌握学生进行“一对一”的电话沟通,了解他们的心理需求,耐心答疑解惑,消除家长和孩子的焦虑情绪。

皇帝庙乡中心校在疫情防控期间充分做好家校互动,加强学校与家长的沟通交流,与家长协同做好学生的思想教育与心理疏导,减少焦虑情绪,让疫情特殊时期的心理健康教育工作更有温度!

 
 
 

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