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兴华小学:推进精细化管理“3633+活动”模式,深入开展文明志愿服务活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-07-16  浏览次数:6005
核心提示:在落实郑州市二七区迎民族盛会、庆七十华诞城市环境综合提升工作背景下,郑州市二七区兴华小学在原来精细化管理3633工作模式的基础上,提出了暑期3633+活动模式,并向全校师生发起了我是绿城使者志愿服务活动。7月16日,暑期3633+志愿服务活动在全校师生中广

 在落实郑州市二七区“迎民族盛会、庆七十华诞”城市环境综合提升工作背景下,郑州市二七区兴华小学在原来精细化管理“3633”工作模式的基础上,提出了暑期“3633+活动”模式,并向全校师生发起了“我是绿城使者”志愿服务活动。7月16日,暑期“3633+志愿服务”活动在全校师生中广泛开展,并收到了良好的社会效果。



据了解,“3633”工作模式是该校在精细化实践中独创出的具有“兴华标识”特色的模式,即通过“三种教育渠道”——学校教育、家校共育、校社合育;组建“六支文明队伍”——文明监督岗、值班教师、保安巡防、家长志愿者、小拍客、小路长;建立“三个平台”——校园表扬曝光平台、教师会通报总结平台、网络宣传展示平台;形成“三套评价机制”——网络点评机制、学生及班级评价机制、家长及家庭评价机制,努力营造平安、整洁、有序、文明的城市环境。

今年暑期,该校实施了“3633+活动”工作模式后,全校师生在暑假积极参与到“我是绿城使者”志愿服务活动中来,广泛开展“3633+志愿服务”活动,他们走进社区、走上街头、来到新时代文明实践站等,学习志愿服务知识、学习精细化管理内容,参与到社区街头的卫生打扫、街头共享单车等公共设施维护、垃圾分类宣传等志愿服务活动中来,得到了广大市民的认可和赞扬,自己也在活动中得到了锻炼,从小培养了志愿服务意识。




“3633+活动”的工作模式是兴华小学日常精细化管理的延伸。通过工作延伸和活动的开展,让广大师生“放假不停学、放假不停进步”,提升自身文明素养和志愿服务意识,并让广大学生能够在假期里和父母家人一起参与到“小手拉大手,文明一起走”主题活动中,杜绝不文明现象和不文明行为,提升市民文明素养,助力“品质二七”“田园二七”“温暖二七”建设发展。


作者:
河南商报·掌中河南记者 张艺 通讯员 郑皓

编辑:华丽娟 实习生王路路
来源:河南商报

 
 
 

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